“没、没有。”穗波放下筷子，“我吃完了，先去准备下午的课。”
她几乎是逃也似的离开了教职工室。
在洗手间里，她看着镜子中的自己：脸色苍白，眼圈发黑，嘴唇因为紧张而被咬得发白。
颈侧的遮瑕膏有些脱落了，吻痕的边缘隐约可见。
她打开水龙头，用冷水泼脸。冰凉的水暂时让她清醒了一些，但无法冷却体内那种持续燃烧的火焰。
下午的课在一点半开始。
穗波站在二年B班的讲台上，讲解着《枕草子》的季节描写。
她的声音平稳，板书整齐，提问恰当——表面上一切正常。
但她的意识分成了两部分。
一部分在讲课，在回应学生，在扮演须贺川老师的角色。
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