整件东西已经变成了一团杂乱无章的东西，对布莱克来说毫无用处。现在他正在慢慢地将其切割成两半，使用其中一块河石，以同样的方式打磨他的石器工具。他只是反复敲击，削去它的一部分。
最后，在一天早上完成锻炼后，他感到了一种变化。他没有马上意识到发生了什么，因为他当时并没有冥想。布莱克从未在专注冥想之前感受到过枷锁，所以他能感觉到任何东西就告诉他无论发生了什么都是重要的。
他立即倒在地上，寻找链条以确定发生了什么。起初，一切似乎都没有变化。对于布莱克来说，链条看起来是一样的。他无法准确地看到它们，但随着时间的推移，他从中收到的反馈开始形成更清晰的心理图像。
经过半天的专注，布莱克才发现了差异。其中一条链条发生了变化。现在，它不仅仅是拉着他回去，还在同等程度上推着他。这还不足以让布莱克像他期望的那样逃脱链条的束缚，但它确实松动了对他的控制，让他能够感受到它们阻止他做什么。
锁链阻止了布莱克的提升。具体细节他不清楚，但布莱克可以明显感觉到，如果他能挣脱锁链，他就可以提升到下一个领域。这使得他对提升的一切理解都被质疑了。
布莱克并不知道如何升级，但他的印象是，只要到达某个地方，或者击败某个怪物，就可以升级。这曾经是他最初出发探险的动力之一。他一直在寻找升级的方法。
升阶原本是为了提高你的力量，而在特定层级上进行的任何训练只是为了该层级。唯一可以在层级之间传递的好处是，如果训练允许你在升阶时提高你的天赋。
布莱克对训练是提升的方式这一想法感到陌生。为什么他们不会在学生们到达灵魂领域之前告诉他们这些？当然，了解如何快速有效地训练只能是有益的。难道他们的全部目标不是每个人都需要达到第三级吗？
布莱克不禁想知道这是否是一个未知的现象，是否还有其他更简单的上升方式。也许这是众所周知的，但为了大批人群更有效的方法而被忽视了？
这在他看来是有道理的。如果还有其他更快、更容易的方法，但需要一群人，他认为优先考虑这种方法比慢得多且需要个人奉献精神才能实现的方法更为合理。要不是因为他的处境，布莱克很怀疑自己是否会像现在这样努力地训练。他不确定自己是否有足够的动力和决心去追求自己的目标。
这种提升的方法对于大多数人来说也很难发现。它不仅需要被认为是对大多数人来说毫无用处的训练，而且还需要大量的日常冥想。把它称为日常冥想几乎是一种低估。
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