他把那些白纸收起来，把笔记本取过来，翻到批注的那几页，把他标了「是」的列一个清单，把标了「疑」的另外列一个清单。
列完，把两个清单并排，数了一下。
「是」这边，有九个。「疑」这边，有二十七个。
b「是」多了三倍。
他在笔记本上，在那两个清单的下面，写了一行：「疑：27。是：9。」
然後把笔放下，把那行字看了一下，说，声音很轻：「那就继续读。」
他把笔记本收起来，那几张白纸折好放进夹子里。
然後他靠着椅背，把眼睛闭上，让读了一整天的感知稍微休息了一下——就几秒，让那些字先停一下，让字说的意思自己去找位置放。
几秒後他睁开眼睛，把桌上的东西收拾好。
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